从字典中选出四个单词(箭头，按钮，椅子和钢笔)分别制作了四组动态图像，每一组动态图形都是一组实验，旨在解构，拉伸和质疑牛津英语词典定义所划定的的日常对象的边界，以模糊相对“确切”的单词与现实情况的歧义。以重新审视字典作为词语的使用的参考的权威，进一步模糊和跨越事物边界的方法与原因。
